2014年6月阅读计划 ( 二）

卢诗霓 （英 － 18 / 华 － 16）

 

 1A

 

<<列车上遇到姑娘>>

 

 

1) 内容大纲和篇章的立意

一位盲人搭列车。途中，一位姑娘也乘搭了同一辆列车。由于无法看见她的面貌，盲人不知道她是瞎子。所以自始至终，他们两人只在互相交谈，没意识到对方是失明的人。最终，盲人因为询问姑娘的外貌，得知了她失明的事。

 

2a)i) 分析人物性格

盲人是个以貌取人的人。姑娘乘搭列车，跟父母做个最后的道别时，她那清脆甜润的嗓子在盲人的耳中是无人能取代的。凭着他其它的五官感知，他的脑子便把姑娘的面貌拼了出来。此外，在列车出站时，盲人疼爱有加地问姑娘她身到何方去。在现代的世界里，人际关系冷漠，陌生人与自己非亲非故的人交谈是很稀少的，更不用说初次见面的陌生人了。在我看来盲人是被想象中的姑娘所迷惑。由此可见，盲人是凭着唯有的听觉才作出判断的，所以我们很有理由相信他是个肤浅的人。

 

然而，在故事的后半段，我们可以看到盲人孤独的一面。例如，一位刚乘搭列车的一位男子与其他人互相碰撞后没，顺利地钻进了车厢。接着列车员嘴里的口哨一响，列车就奇迹般地开始前进。随着时间的飞逝，列车慢慢加快速度。此时，盲人很庆幸他有了一个新旅伴，再施骗技。盲人把自己的快乐建立在别人的痛苦下，就算对方不知情，他如此自私自利的举动是很不要德的。与其这么把憋人耍得团团转，盲人应该在平凡中寻乐。因此，我认为盲人是个孤独的人。

 

最后，盲人还表现出了另一个平凡人的人格特质，回顾往事。虽然盲人有些缺陷，但他还是能像平常人一样回顾往事，闭门思过。在故事里，盲人在于姑娘交谈时，回想起自己还拥有视线的时光。时间短暂，但记忆却犹新。他记得一清二楚，便把情景描述给姑娘听。由此可见，盲人也能活得像个平凡人。

 

 

2b)i)篇章给我的启示

我明白了我们应该珍惜我们此时所拥有的一切。三思而后行能确保自己不会因昔日所做的选择而感到懊悔。我们应该怀着真心诚意对待每个人，即使是刚认识的朋友。因为真心是能够触动人心的，不论是男女老少或是好，坏，人之初都是性本善的。如果怀着虚假的心态与人结交朋友，相信他们一定是不会接受你的，机会就那么没了。以盲人的情况为例，他就是因为没有含着纯真的心与姑娘谈话，所以他们总就还是没做得了朋友。所以他们总就还是没做得了朋友。所以他们总就还是没做得了朋友。所以他们总就还是没做得了朋友。由此可见，人的一举一动是带有后果的。如果没有珍惜当时所拥有的机会那后果就不会那么不堪设想了。到时后悔也来不及了。

其次，我领悟到了人即使有缺陷也不应该低视自己便在别人面前想办法掩盖这个永远无法改变的事实。为了重返光芒我们应该振作起来，这样我们周围的人才不会因我们饿操劳。就拿盲人为例，如果他在姑娘临走前透露自己是盲人的事，他们就有可能还会跟对方联络甚至是再次见面。所以，我们能掩盖事实，但总就还是掩盖不了一辈子。

最后，我们应该乐观地面对重重困难，不屈不挠的。因为只有这样生活才获得充实，即使失败了也无所谓。所谓“失败是成功之母”只要有勇气和求上进心的心态，我们一定能跨过难关。以盲人为例，盲人掩盖自己的缺陷是因为他害怕别人狗眼看人低，排斥他。其实，我们不应该作出没根据的异端，随便断定别人如何看待你。就算，如盲人所想的一样，他也不应该以竹竿打翻一船人。因为世界上的人不一定全部都是他所想象的一样。因此，我认为不论在什么状态下，都应该保持乐观的心态。

 

 

 

 

 

自评：

 

 

 

 

 

技能 skills/评分标准 score	上 4	中上 3	中下 2	下 1
组织能力 Organization - clarity - structure		✓
概括能力 Summarizing - content accuracy		✓
语文能力 - grammar and vocabulary		✓
批判性思维 Critical thinking - interpretation - analysis		✓
知识转让和创造性 Application and Creativity			✓

 

 

 

 

 

互评：

 

技能 skills/评分标准 score	上   4	中上   3	中下   2	下   1
组织能力   Organization   - clarity   - structure
概括能力   Summarizing   - content accuracy
语文能力   - grammar and vocabulary
批判性思维   Critical thinking   - interpretation   - analysis
知识转让和创造性   Application and Creativity

2014年6月阅读计划

卢诗霓 （英 － 18 / 华 － 16）

 

1A

 

<<雪夜 >>

 

1) 内容大纲和篇章的立意

老夫妇在一次雪夜里迎来了一个慕名而来的男士。他们对往身的儿子很不舍，心灵上的创伤使他们坚持儿子还活着的念头。他们拜托“小偷”不要上楼打扰儿子。因为阴暗，他踩空便摔了。主人以为儿子制伏了小偷，便拨电报警。

2a)ii) 分析内容

这篇章表达了父母对子女的思念与渴望。父母在幕后给予儿女的爱和关怀是不胜枚举的。以老夫妇为例，虽然儿子以死去数年了他们还无法放下他，对他念念不忘的。创伤留下的后遗症令他们觉得自己无能为力也难以向新的生活迈向一步。即使他们的安危受到了威胁，他们还替儿子找想。尽管是唯有的金银珠宝也无法与儿子的学业和生命衡量。他们总是把儿子视为第一，只能献给他最佳最好的。儿子在两人的心目中是无人能取代的。由此可见我们似乎能看见父母默默但伟大的付出与对家的贡献也明白了“天下父母心”他们的苦口婆心都是金玉良言。

其次，作者采取了一些心理活动修辞手法来激发读者，使故事情节变得更真实，可信。作者运用了语言描写，让篇章显得更真实，也能透露人物的心理和思维。以老夫妇的对话为例，我们能理解他们两人的心态都一模一样，都为儿子希望做出最佳的选择。当其中一位提议给儿子送茶时，另一位却反对，说不必打扰儿子的思绪，让他温习好后再自动下来喝茶。双方都理解对方的意思，也心平气和地尊重对方的决定。因此，他们自从儿子死后相依为命，互相扶植。他们恩爱挽回了可悲的局面，但他们还是无法相信或接受儿子已死去了。

最后，本文的线索是儿子。这篇文章围绕着父母对儿子的不舍和思念。他们知道儿子并不会死而复生。他们不能接受，所以持久的沉痛悼念导致他们还坚持儿子还活着的念头并继续生活下去。

 

2b)i)篇章给我的启示

从这篇文章我领悟到了“天下父母心”里隐藏的意思。老夫妇彼此恩爱也很疼爱唯有的一个儿子。他们那伟大的爱触动了大家的心。在某个角度，他们两夫妇逃避问题，但在另一个角度思考，是他们的固执与无微不至的爱把他们从困境和危险中救了出来。我们在现实生活中，身为子女理所当然的，要报答父母的养育之恩，不能持续拖延。因为如果在不幸中，父母去世了，那我们就无法再孝顺他们了。到时候您可会恍然大悟，“早知今日，何必当初”。那时后悔也来不及了。

其次，新加坡的孩子都像似在温室里成长的。他们已养成了“饭来张口，茶来伸手”的习惯。对于此，我觉得我们应该多独立些，长大成人后，把父母奉献出的爱双倍奉还给他们。例如，在日常生活中，我们做出小小的举动，比如替妈妈大理家务，或帮爸爸捶捶背，过了一会儿您就会的心应手了。你那小小的举动能帮父母减轻负担，也能打发时间，真是一举两得。

最后“善有善报恶有恶报”这句俗语说得真妥当。老夫妇对儿子无微不至的爱和关怀使他们能平安地逃过这一节。他们的家也完好无损的树立着。他们付出的爱像他们坚固的房子一样不论是风吹雨当都不会变。在这寒冷的冬季里他们的那颗心永远将会燃烧着“爱”的气息。

 

 

自评：

 

 

技能 skills/评分标准 score	上 4	中上 3	中下 2	下 1
组织能力 Organization - clarity - structure		✓
概括能力 Summarizing - content accuracy		✓
语文能力 - grammar and vocabulary		✓
批判性思维 Critical thinking - interpretation - analysis		✓
知识转让和创造性 Application and Creativity			✓

 

 

互评：

技能 skills/评分标准 score	上   4	中上   3	中下   2	下   1
组织能力   Organization   - clarity   - structure
概括能力   Summarizing   - content accuracy
语文能力   - grammar and vocabulary
批判性思维   Critical thinking   - interpretation   - analysis
知识转让和创造性   Application and Creativity